一下子进京准备参加会试的举子之间顿时产生了一种相对紧张的气氛，尤其是年纪相对大的，已经多次参加会试没有高中的举子绝对产生无可估量的影响，而且这一次可能也许是他们最后参加会试的机会了，因为这一次礼部加试的面试不对中进士有任何的影响，不过从下一次乡试、会试都将加入面试，凡笔试合格而面试不合格者，一律没有举人或者进士身份，可以重复考试，但有年龄限制，举人不得超过三十岁，进士不得超过四十五岁，超过年龄的就算考中了，也不算取！

朝廷不是养老院，召进来一些白头翁干什么，不能干事，还霸占着位置，同时也逼迫一些读书人选择放弃科举这条路，经商也好，种田也好，从军也行，让天下的读书人明白，读书科举做官并不是唯一的出路，还有许多比科举做官更好的前程，也让这个时空少出几个腐儒。

科举要改革，这是绝对不容许任何人破环的，朱影龙自认自己应该算是一个强势的君主，史可法事件后，内阁首辅韩爌引咎辞去首辅职务，杨鹤本想当这个首辅，不过朱影龙又岂能让他出头，改任礼部尚书徐光启任首辅，礼部管的就是科举，杨鹤等人也不好越权行事，就算他还是内阁成员，内阁中也只有他一人独木难支，韩爌去职后，内阁并未增加一人，故而，虽然杨鹤等人将史可法从顺天府府尹的位置拉了下来，但并没有得到什么实际的好处，原以为徐光启升任内阁首辅之后，礼部尚书的位置会空出来的，杨鹤的心思是让周廷儒顶上，以礼部尚书的身份顺利进入内阁，但是朱影龙并没有去掉徐光启礼部尚书的职衔，反而让他兼着，这让杨鹤等人的一番计划落空，而现在的内阁比韩爌在的时候更加团结，内阁里面只有一个声音，那就是皇帝的声音，纵然杨鹤有反对意见，也不敢说出来，只能忍气吞声，比之韩爌在时更加孤立无援。

因此在科举改革，加入面试这一环节之时，杨鹤根本没有说话的机会，因为大家都赞成的事情，他如果反对就更加孤立自己了，这种蠢事他是不会干的，尽管他有着一肚子怨气，也只能以沉默来抗争了。

这是在国家选才制度上，朱影龙对科举动了一小刀外科手术，而在教育上面，朱影龙自己拿出后宫经营各项产业的利润的三成，其中两层用于建立学馆，试行一种他认为的开放式教育，一种异想天开的教育模式，只要是有大明公民身份的人，无论年龄大小，无论男女，只要愿意进入学馆学习，一律免费，学馆提供书本，笔墨自备，老师（自愿）或者聘请（费用由朝廷或者内库出），这是大众化的教育，称之为“扫盲”也可以，还有一种，就是适龄儿童入学，不以盈利为目的，可升学，县学到府学再到省学最后到大学院，礼部编订教材，因材施教，根据入学者不同的天赋选择自己的将来，科举、经商、从军还是做研究都不限，建立一个完整的人才教育体系，当然没有数十年之功是不可能完成的，就算看到成效也要在几年之后。

这种方式有点像后世的希望小学，希望中学之类的，他起了个头，有了个表率后，自然会有人跟着效仿，真心也好，换取一个好名声也好，受益的终归是普通老百姓。

还有一成就是进入田氏姐妹共同管理的“星火基金”，这本来是也是朱影龙相当看重的一块，科学技术是第一生产力，这一句话可不是到了后世才会体现出它的价值，同样，在任何一个社会，资本主义也要，社会主义也好，还是封建王朝，只要他掌握了时代最顶尖的科技，并且能把实现出来，这就是财富，也就是权力，所以“星火基金”为一些有奇思妙想的人提供研究的资金，以及将他们的研究发明运用到实际当中来，转化为实实在在的财富，推动社会的发展，大明才能有新希望，才能超越自我，才能开创盛唐万国来朝的盛世雄风。