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活动教室。

上鹤玉道盯着窗户边的樱井酒子，此时的她在课桌上谱曲，冷峻的脸庞显得极为认真，手中铅笔在沙沙游动，眼睛却只盯着一个接一个被创造出来的音符。

偶尔她也会放下铅笔，试着用脑海里想象出来的旋律清唱，只是不太好听，音色就像站在枯枝上嘶哑的乌鸦。

但是旋律却意外的动听。

所有人都在等待她的谱曲，她时而额头平舒，时而眉头紧皱，犹如高低起伏的旋律。

“......终于好了，配乐是钢琴和大提琴，我们去音乐教室试一下曲子。”

樱井酒子站起身来，她写好曲子，虽然看上去有些疲惫，但是却难掩骄傲的神色。

她把乐谱递给源平姬和桐生安，主旋律是钢琴，但当进入副歌部分的时候，大提琴像是风儿般悠扬声便会响起。

中间也会有一些合奏乐器，充当像是润色剂的作用。

走出教室，直上楼梯，众人走向演奏部的楼层。

......

樱井酒子紧张地站在钢琴旁边，她甚至还随便弹几个琴键试试音色，如果不够饱满的话，她会选择换一架钢琴。

对于自己所创造出来的事物，总会带上百分百的苛刻，正如一向高傲的她，追求极致的完美。

上鹤玉道也提来一把大提琴，乐谱放在上面的架子上，桐生安坐在那张椅子上，可爱的小脸可以清楚看见上面音符。

她小心翼翼地拿起琴弓，试着在琴弦上拉一下，两者摩擦交集声中，这宛若贵族般宏伟优雅的旋律便响起。

在彼此熟悉好乐谱之后，桐生安深深呼吸了一口气，然后两者第一次的合奏便正式开始。

樱井酒子用手托着下巴，闭上眼睛认真倾听着即将响起的旋律，她期待每一个音色是否饱满，每一节乐段的旋律是否把控到位，节与节之间的切换是否流畅。

不过上鹤玉道就像在听音乐会一样，提起对于音乐这方面的知识，他匮乏得就像赤道几内亚缺水一样。

只要好听，那就应该是好音乐。

“当——”

第一个音重重地响起，紧接着是第二个音，钢琴的琴键响起这开头曲，源平姬缓缓奏出了樱井酒子最满意的旋律。

那一刻，上鹤玉道就像真的站在一片山坡上，脚边是齐膝的茫茫草海，钢琴声随着风吹向自己，一株蒲公英便如此被吹散，去往哪里，谁也不知道。

反正他嗅到一种少年独有的浪漫气息，飘荡在这蔚蓝的天空下，心里好像真的在悸动，在为这鲜明而热烈的青春祝贺。

钢琴声缓缓展开，马上就要进入副歌部分，一旁严阵以待的桐生安紧张地咽了咽口水，她目光盯着乐谱，然后顺着音乐，奏出婉转悠扬的大提琴声。

但是，还没奏出几个音，樱井酒子却叫停了。

她点评道：“桐生同学的声音太生硬了，能不能试着把情感代入进里面，我们再来一遍。”

源平姬重新弹奏，樱井酒子在认真倾听，她等待着大提琴的响起，和那与之而来的特殊味道。

而拉着琴弓的桐生安更加紧张了，为了不辜负别人所对于她的期望，她会更加要求自己的发挥。