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第十九章 腿有点软,怎么办?

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赵奕说不在乎成绩,行动也慢吞吞的,实际上,只是没有表现出来。就像是高考结束的时候,迫不及待的想知道成绩,但再着急也不可能提前知道。

人生会遇到很多类似的情况。

“所以,时刻要淡定!”

“看开一些!”

“该失去的总会失去。你整天想着玩,浪费了学习的宝贵时间,而其他人都在努力,考试退步也才公平。”

“一定要保持好心态,也许下次考试会更差!”

等回到了教室里,赵奕想起安慰下死党,一句句扎心的话说出来,让孙亮的表情更加苦闷。

“我决定了!”

孙亮咬牙切齿的下定决心,“从今天开始,我要好好学习!”

“你们等着看吧!”

“加油!”

林晓晴也扭过头比了个大拇指。

赵奕对孙亮讽刺上几句,实际上是希望他能好好学习。

高中时代,他很羡慕孙亮。

有些鸡汤文说,‘不要羡慕成绩好的同学,因为他们的努力你没看到’。

扯!

赵奕对孙亮太了解了。

这家伙真的是不学习,上课睡觉、打游戏,连课后作业都抄别人的,放假多数时间都在网吧。

孙亮是那种脑子快的人。

数学、物理等科目,只要背下了公式、定理,就能做对那些绕脑的题,理科成绩特别的好,相反,靠积累的语文、英语就差劲了。

孙亮难得用功了一天,他的学习目标很明确--背英语单词。

语文想要提升没那么容易。

英语相对就直接一些,只要单词都读得懂,听力不算太差劲,考个及格分轻轻松松,再会一些语法题,过百分也很容易。

赵奕反倒开始认真听课。

当基础的公式、定理都弄明白以后,就必须去积累解题方法、刷题经验,物理、化学、生物,都要去认真得听,跟着老师讲题的思路,也可以记一些有用的小知识点。

下午的英语课。

沈妍抱着卷子进了三班的门,她的脸上带着温和的笑,把卷子分发下去后,还特别说起了赵奕,“全学校成绩最高的就在三班,我也没想到。”

“赵奕,144分!”

“我看了赵奕的卷子,选择题全对,短文改错错了四个,作文刨了两分。”

说到这里,沈妍看向了赵奕,“短文改错得问题比较严重。还有,写作文的时候,最好不要用生僻词,老师不是万能的,那些生僻词老师也不懂。”

“罗老师查了两回字典,才弄明白意思。”

“就算到了高考的时候,有生僻词也会给判卷老师留下不好的印象。这一点你一定要记住。”

赵奕听着点头。

短文改错是没办法,某个单词多一个‘S’,谁知道是不是对的?哪怕过了雅思、托福,都不一定能答的上。

作文就是需要注意的习惯问题了。

难得考完试以后,被老师重点夸奖、叮嘱,赵奕心里也有些飘飘然。

这节课要认真听!

然后。

他就睡着了。

其他课程都认真听了个遍,赵奕也实在是有点困,英语课就是放松休息、赚取学习币的好时机。

一天很快过去。

下午最后一节课结束,孙老班拿着成绩单走上讲台。

一天时间下来,各科成绩差不多都知道,孙老师还是把成绩单贴在墙上,希望激起学生的竞争精神。

“成绩单就在这里,有空都来看看。看看和别人的差距,知道自己哪一科存在不足。”

“高三就是需要最大化提升整体成绩。那些理科好的学生,就多补补语文、英语。”

孙老班说着看向孙亮,“哪一科成绩差,就多学哪一科,最快速的去进步。”

“@¥#¥%……”

孙老班连着说了很多,最后才谈到了重点,“下面,我念到名字的同学,直接去四楼找教室分班。”

“精英A班,林晓晴、孙亮、庞思博、罗瑞、丁雪,还有赵奕。”

“B班……”

“现在就去吧,其他人,可以提前走了!”

“噢~~”

教室里顿时翻了天。

十三中的教学楼是一个楼层一个年级,四楼都是实验室、办公室,空着的教室可有不少。精英A班的教室被分在考进边侧楼梯口的地方。

那里比较安静。

一大群学生挤在楼道里,让气氛显得十分杂乱。

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