“啊？”学生们大为吃惊：“那你不做菜了吗？”

“天下大道殊途同归，我已经是国际特级厨师，没什么可追求的了，但学到极致之后，才发现也与教师一道有共通之处，于是我向教导主任毛遂自荐，请求担任你们的语文老师。”

第一排一个叫做程辉的男生叫了起来：“这，怎么可能？隔行如隔山啊，王主任会答应让你上课？”

“王主任亲口尝过我做的菜以后，认为我是你们语文老师的最佳人选。”

有人露出神往之色：“听起来好像传奇故事一样，不过师傅，您能否为我们解释一下王主任为什么吃了你的菜就答应了？”赫然就是那天被忽悠吃了半盆青菜的男生。

其他人纷纷聒噪：“是呀，其中到底有什么内幕，说一下啦，是不是王主任看上了你的姿色，所以提出非分的要求？”

廖学兵刚打开的课文只好重新放下来，抹一把额头汗水，苦笑道：“你们真的想听？”

“想，当然想了！”

廖学兵咳嗽一声：“一道菜的色、香、味，代表了一个厨师的品德、能力和态度。那天王主任去食堂用餐，我跟她提了一下，王主任觉得这个让厨师当老师的提议很荒谬，拒绝了我。”

“那后来怎样？”程辉急急问道，其他学生也是一脸期待的神色。

“当时我叫她别激动，就炒了一碟菜给她，让她吃完之后再做决定。各位同学。我的那道菜是用***桃肉、梨肉焖鲜蘑菇，其中加上椰肉碎末洒在上面，周围搭配鲜橙切片，满满一盘，味道浓郁，风格独特。王主任吃了之后，心中若有所悟，思索片刻便答应我了。”

学生听他含糊其词。不答应了：“那是意思啊？”

“桃、梨，意味桃李，满满一盘，就是桃李满天下，椰肉洒在橙子上面像雪花一样，就是程门立雪的典故了，王主任她还是有点头脑的。”

“听你这么一说，挺有味道。”学生们虽然觉得这个故事的可信度有待证实。但十五六岁正是想像力最丰富，最向往传奇地年龄，听得津津有味，也就不在他的厨师身份上纠缠。“那我们现在应该称你为师傅还是老师？”

“我站在讲台上为人师表，教书育人。自然就是老师了，等哪天回到厨房，你们再喊我师傅不迟。现在开始上课，今天要讲的是《蠹化》。”廖学兵居中一站。侃侃而谈，春风满面，当真有教师的风度气质。

下面的学生小声嘀咕：“还好，起***比董万秋顺眼一点，不像董万秋那么猥琐，以后去食堂可以凭借关系要他多打一点菜了。”