作为三人的老师。薛一氓也盘腿坐着，在让伊藤兄妹来的时候，小野熏虽然没有明说，但是以伊藤兄妹的洞察力，想必已经猜到了。
“惠，我听说你们在外面的宣讲并不顺利，真有此事？”
薛一氓开门见山的问道，而伊藤兄妹在听后，脸顿时红了起来。
“先生，实际上我们也不想隐瞒你的，但是我们兄妹，在这件事情上的表现实在是太没用了，都不敢向先生汇报！”
虽然薛一氓问的是伊藤惠，但是出声回答的却是伊藤洋。
于是伊藤洋便将这段日子以来的宣讲的情况一五一十的说给了薛一氓先生听，原来自从上一次的新闻见面会轰动了日本之后，日本的媒体们，便对于所谓的“历史分析法”非常的感兴趣，他们便想邀请薛一氓去为大家宣讲一下历史分析法，而作为薛一氓先生的学生，伊藤兄妹也不想太麻烦薛一氓先生了，如果薛一氓先生在外面宣讲的时候遇见了什么危险，那么兄妹俩可是难辞其咎了。
虽然兄妹俩前去宣讲《亡国奴》一书的精神，是抱着“杀鸡焉用牛刀”的想法，但是可惜的是，兄妹俩这把“刀”，却根本杀不动鸡！
宣讲的效果很差，有的时候，那些刁钻的听众会问得兄妹俩哑口无言，再加上右翼分子从中挑拨的关系，宣讲有的时候甚至会起到相反的效果……
自己这么不争气，兄妹俩都觉得非常的惭愧，因此在每一次见薛一氓先生的时候，他们都是垂头丧气的，但是兄妹俩，却不好意思在薛一氓的面前言明，因为他们觉得对不起薛一氓先生，没有资格自称为薛一氓先生的学生……
在听完伊藤洋老实的汇报之后，薛一氓说道：“其实，无法完全的理解‘历史分析法’，并非是你们的错，因为这原本就是一门非常深奥的学问，没有一定的数学基础是不行的，而且就算你是数学教授，也不一定能够领悟‘历史分析法’，比如说麻生教授，不也是没有办法理解我的理论吗？”
薛一氓的话，很显然是给伊藤兄妹台阶下，并非是兄妹俩愧对自己，而是因为薛一氓所教授的理论，实在是太深奥了。
伊藤兄妹都觉得脸红，但是同样是薛一氓的学生，小野熏却没有那样的感觉，她就算无法理解薛一氓先生的理论，也是不会觉得自己很丢脸的！
“先生，惠没有用，惠是一个不合格的学生。”
虽然薛一氓单方面的谅解了自己的学生，但是伊藤惠却还是感到深深的自责，她的眼泪再一次不争气的流了出来……
“这一次，先生能够来到日本，惠是非常感激先生的，惠心想，先生在日本的这段时间，一定要好好的照顾先生。不让先生太操劳了，但是上一次的新闻会。先生却一直计算了许久，惠一直过意不去。好不容易在先生的努力下，媒体的态度有一点改观了，惠心里面想，这一次，终于可以不用再劳烦先生了，只靠我和兄长大人，就能够将《亡国奴》这本书和先生的思想宣扬出去。可是事情却没有惠所想的那么简单，那些记者们，还有右翼人士，总是想方设法的刁难我和兄长大人，以至于我们的宣讲，根本就没有办法起到应有的效果。惠是一个不中用的学生，只知道哭鼻子。先生，在您的面前，惠感觉到深深的惭愧！”
伊藤惠将自己心中的歉意，一股脑儿的表达给了薛一氓听。
而薛一氓，自然也十分怜惜自己的这位学生，她太喜欢将所有的责任都揽在自己的身上了。像这样的性格，可不是薛一氓所推崇的。
“惠，你不用将过错揽在自己一人身上的，虽然我身为你们的老师，但是真正的传授给你们知识。却并没有多长的时间，前后也就不超过一个星期。在这样短的时间内，就算是悟性再高的学生，也没有办法将老师所教授的理论完全参透的吧？”
薛一氓首先将错归于自己身上，作为老师，他也有责任，他不能像学校里面的老师那样，每天给学生上课，再加上他的时间也比较忙，因此，伊藤兄妹没有办法完全领会“历史分析法”，也是情有可原的事情。
“先生，不是的，是惠……”
伊藤惠刚想要提出异议，却一下子被薛一氓给打断了说话。
“作为老师，既然自己有责任，那么就要将这些责任承担下来，当初，我指导你们完成了《亡国奴》这本书，只是将完全精确的历史在你们的面前演算，但是事实上，对于《亡国奴》这本书里面涉及到的日本国的未来，这些未来究竟是从何而来，我却并没有对你们细讲，使得你们在面对记者的盘问的时候，多少有一些头痛，这并不是你们的责任，而是老师教得不够透彻！
现在，你们在宣讲《亡国奴》这本书里面的精神的时候遇见了困难，虽然我作为老师，也想将更多的知识传授给你们兄妹，但是无奈的是，我的时间并不多了，我离开中国已经有一段时间了，迫切的想要回中国去，因此，我没有办法将你们教得和我一样好，那么也只有我亲自出马了。
惠，洋，还有熏，你们不必因为麻烦我而感到不好意思，这是因为我这个老师没有教好，所以才必须亲自出马的，这是我这位老师所应该肩负的责任，和你们没有关系！”
薛一氓的一席话，彻底的将伊藤兄妹和小野熏给说服了，这也是理所当然的，既然当老师的将责任揽在了自己的身上，他们这些当学生的，又怎么能够出声反对呢？
“先生……”
伊藤洋感动得说不出话来，为了日本国的未来，自己兄妹俩不停的、拜托这位来自中国的老师，原本薛一氓是可以因为国别而断然拒绝掉这份差事的。
但是在薛一氓先生的心中，却压根就没有国家与国家的区别，他只是认真的在对待着这个世界上的每一个人，中国人、日本人，在薛一氓的心目中，根本就没有什么区别，他全是一视同仁的。
天底下哪里去找这样好的老师，哪里去找这样好的人？
“那么，你们，我既然已经决定出马去宣讲《亡国奴》这本书上面的精神了，就劳烦你们去为我安排一下，看看什么时候去宣讲，到什么地方去宣讲，这一切，就拜托你们去张罗了。”
虽然伊藤兄妹在讲道理方面，能力和薛一氓比起来相差得太多，但是在安排事情方面，兄妹俩却是有过人之处的。
既然薛一氓先生答应了亲自出马去宣讲《亡国奴》这本书里面的精神，最重要的一环已经到位了，那么剩下来的，便是一些事务性的工作了。
凭借着伊藤兄妹的能力，要安排薛一氓去宣讲历史学上的理论，自然是非常轻松的事情！
“先生，以我的看法，当前的日本，还没有看过《亡国奴》这本书的人大有人在，所以，我建议先生能够在日本国的范围内，巡回宣讲，务必让每一位日本人，都能够理解这本书里面的精神，好让他们对自己的行为做出检讨！”
伊藤洋首先提议，原本为了每天能够见到薛一氓先生，他们兄妹俩的活动，都是在东京范围内的，可是这一次，既然薛一氓先生答应亲自出马了，就不能够拘泥于东京这样的小地方了，能够在全国范围内宣讲，自然是再好不过的事情了。
“持续一个月的时间，在日本国的全国上下宣讲，宣讲20次以上，那样的话，相信所有的日本国民，都能够知道《亡国奴》这本书，以及先生的‘历史分析法’了吧？”
伊藤洋如此提议，而接下来的，就只剩下宣讲的日程安排，以及薛一氓的安全方面的问题了。
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